WEB00

　　我初學詩日，但欲工藻繪；中年始少悟，漸若窺宏大。怪奇亦間出，如石漱湍瀨。數仞李杜墻，常恨欠領會。元白才倚門，溫李真自鄶。正令筆扛鼎，亦未造三昧。詩為六藝一，豈用資狡獪？汝果欲學詩，工夫在詩外。
輯者註：一、大意：我初學詩時，僅追求文辭華美；中年時稍有體悟，逐漸探察到境界的宏大。偶而寫出巧心不凡的作品，有如頑石受到急流之?刷。李白、杜甫作品的堂奧有如高?數仞，常恨自己沒能深切領會。元稹、白居易只能說到達了門邊，溫庭筠、李商隱顯然不值一提。即使筆力再厲害，也未能領略其中真意。詩是儒學六藝之一，怎能視作筆墨遊戲？你果真要學寫詩，功力務要取?于詩外的天地。
二、釋義：〈一〉遹，遵循，語出《書‧康誥》。紫禁城太和殿對聯：帝命式於九圍，茲惟艱哉，奈何弗敬。天心佑夫一德，永言保之，遹求厥寧。〈二〉仞，約一個成人平均高度。〈三〉鄶，先秦周代一個小國，比喻不引人注意之意。〈四〉正令，即使。〈五〉扛鼎，比喻力壯，形容了得之意。〈六〉三昧，佛學用語，詩界認為，論詩而「言三昧，自放翁始」，此處係指末句「工夫在詩外」之詩人應有的大志。
〈北山/輯〉